Skirtumas tarp vargšų ir turtingų vaikų Britanijoje yra toks pat didelis kaip ir 1970 metais. Tad nepaisant vyriausybės kalbų apie socialinės atskirties mažinimą, šalis atsidūrė tarp blogiausiai su šia problema besitvarkančių valstybių – teigiama atliktoje studijoje.

Tyrime taip pat nustatyta, kad gabesni vaikai iš neturtingų šeimų turi mažiau galimybių gauti gerą išsilavinimą nei mažiau gabesni, tačiau turtingesni vaikai. Tokios tyrimo išvados verčia abejoti buvusio švietimo sekretoriaus Alano Johnsono šiais metais pareikštais teiginiais, jog dabar moksleiviai turi daug didesnius šansus pasiekti aukštus rezultatus nepriklausomai nuo socialinės padėties.

Seras Peteris Lamplas, Suton Trust vadovas ir vienas iš tyrimą atlikusios komisijos narių, paragino kuo greičiau spręsti šią situaciją: „Šokiruoja tai, kad jaunų žmonių šansai gyvenime vis dar yra tampriai susiję su jų tėvų turimu turtu ir, kad situacija praktiškai nepakito paskutinius tris dešimtmečius.“

Ataskaitoje teigiama, kad penktadalis neturtingiausių Britanijos penkiamečių nesugeba teisingai atlikti testų. Čia taip pat pažymima, kad 2002 metais tarp 20 procentų turtingiausių šalies moksleivių net 44 procentai jų gavo mokslo diplomus, kai tuo tarpu tarp skurdžiausių moksleivių tokių buvo tik vienas iš dešimties.

Anglija.lt
Griszka Niewiadomski nuotrauka